为保证分院教学工作顺利开展，2月28日、3月14日、3月21日分院分别召开了三次教学工作例会。会议由教学院长田祖佑主持召开，院长楼晓东、副院长陈聂、党总支副书记王浙钟、各专业主任等参加了会议。
田祖佑主要以学校教学工作例会的相关精神传达，以及对分院的教学常规工作内容的布置为主线。与会人员学习了《关于中央经济工作会议精神》、中办国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》并展开讨论，谈体会感想。同时对教务处下发的：《关于印发浙江工商职业技术学院课程考核管理办法（修订）的通知》、《关于印发浙江工商职业技术学院学生实习管理办法（试行）的通知》、《关于印发浙江工商职业技术学院全面开展课堂认证实施方案（试行）的通知》进行了集中学习与讨论，对特定及新增的内容进行了解读。同时对近期的教学相关工作进行任务布置，如组织申报2023年度浙江省高教学会教材建设类研究课题、第二十七届技能运动会教师教学技能竞赛暨课程思政教学能力比赛、课堂认证等。
王浙钟主要对毕业生就业工作、毕业生跟踪调查、专业访企脱岗以及帮扶就业典型等相关工作展开。对分院进期需要专业配合完成的相关工作进行详细解说，并开展工作布置。
陈聂主要以学徒制专项工作、社会培训相关等问题展开。对分院学徒制的相关工作提前展开调研、谋划。积极寻求企业与学校的平衡点，同时安排了众创园区的相关企业与专业对接，与园区代表企业面对面沟通，增强校企的信息互通，并对企业进行实地参观。
楼晓东希望各专业对以下问题予以关注：1.关于学徒制（2+1的人才培养模式），专业需对接好龙头企业，联系好紧密型合作企业；2.各专业对专升本的学生要予以关注；3.根据后续分院各专业的进人指标，各专业要适时做好调整；4.分院的年度考核要根据学校的年度考核进行适度的调整；5.“双高”各项材料要及时的进行核对，上传适宜的补充材料，8月31日之前全部完成；6.各专业要专注高层次人才的引进，关注本专业的专任教师，提升学历层次；7.各专业在科研、课题等方面要侧重共同富裕育人模式的项目申报；8.各专业的中高职一体化育人要关注，做好两校的共同备课会、国赛等相关工作；9.各专业的教材建设等项目要依托浙江大学出版社积极申报；10.各专业要关注科研、领导决策、批示、论文、课题等。（责任编辑：张丽）